OECD ortalamasının üzerinde

PISA 2025 sonuçlarına göre Türkiye’de öğrencilerin yüzde 68,1’i yapay zekâ tarafından üretilen bilgilerin doğruluğunu değerlendirmeyi öğrendiğini belirtti. Bu oran, yüzde 62,6 olan OECD ortalamasının üzerinde yer aldı.

Yapay zekâ eğitimde aktif kullanılıyor

Türkiye’de öğrencilerin yüzde 52,4’ü yapay zekâ araçlarını öğrenme amacıyla haftada en az bir kez kullandığını bildirdi. Bu oran da yüzde 45,5’lik OECD ortalamasını aştı. Uzmanlar, yapay zekâ kullanımında yalnızca sıklığın değil, öğrencilerin üretilen bilgiyi sorgulama ve değerlendirme becerisinin de önem taşıdığına dikkat çekti.

Türkiye üç alanda da ilerleme kaydetti

PISA 2025 değerlendirmesinde Türkiye’nin okuma ve fen bilimlerinde OECD ortalamasının üzerine çıktığı, matematikte ise OECD ortalamasını yakaladığı belirtildi. Türkiye’de üç temel alanda da temel yeterlilik düzeyinin altında kalan öğrencilerin oranı 2022’ye kıyasla geriledi. Bununla birlikte uzmanlar, özellikle matematikte temel yeterlilik sorununa ve okul devamsızlığına odaklanılması gerektiğini vurguladı.

Kaynak: AA